Faute de statistiques sur les dépenses éducatives des ménages, l’examen des dépenses d’éducation se limite souvent à l’appréciation des dépenses publiques. Or, la question du financement privé de l’éducation prend de plus en plus d’importance dès lors que l’on s’interroge sur les capacités des États africains à financer l’expansion de leurs systèmes éducatifs.
En mobilisant des données d’enquêtes, cette étude donne une lecture transversale de l’ampleur et de la composition des dépenses éducatives des ménages dans une quinzaine de pays d’Afrique.
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